الثلاثاء، 14 ديسمبر 2021

الجناس في الأمثال العربية القديمة

 الجناس في الأمثال العربية القديمة 

يلمح المتأمل في الأمثال كثرة استخدامها لظاهرة الجناس، فكأن"  هذه الظاهرة_ إحدى الركائز التي تقوم عليها بنية المثل  الصوتية، بما يضمن لها بنية إيقاعية تساهم في تداولها وسيرها، بيد أنه يلاحظ اتساع ورود الجناس غير التام، وانحسار  الجناس التام فيها إلى درجة الندرة.

فرغم وضوح الإيقاع في الأمثال،  واكتنازها بأشكال متنوعة منه، فإنها لا تميل إلى الجناس التام، ولعل ارتباط إنتاج المثل بالشفافية التي تتميز عادة بالعقوبة التلقائية وعدم حاجتها للتريُّث  والتأمل  التي تتسم بهما الكتابية، يوضح علة كثرة ورود الجناس  التام، إذ إن تحقق الجناس التام يتطلب شروطا معينة لا يكون تاما إلا عند وفرتها، فهو " ما اتفق فيه اللفظان المتجانسان في أربعة أشياء: نوع الحروف، وعددها ، وهيئاتها  الحاصلة من الحركات والسكنات وترتيبها،  مع اختلاف المعنى"، ولعل هذا يتعارض بشكل ما مع طبيعة العقلية التي أنتجت الأمثال الشفاهية، إذ يحتاج إنتاج الجناس التام  إلى تفكر وتدبر وتأمل، فليس من السهل تحقيق الأشياء الأربعة المذكورة عند إنتاج جملة شفاهية تطلبها موقف ما عند لحظة محددة. ولذا لا نجد مبالغات في التصنيع في العصور المتقدمة، إذا ما قورنت بالصور المتأخرة أي بالفترة الكتابية اللاحقة وتحديدا  في العصر العباسي الثاني، حيث انتشرت ظاهرة التصنيع، ومالت المؤلفات إلى التصنيع  الطبيعي المتكلف، مثلما نجد في المقامات على سبيل المثال، ويرجح  أن تكون ظاهرة التجنيس/ الجناس قد ارتبطت  بالإنتاج العقلي المتأني، وبالكتابية دون الشفاهية، وخصوصا في صيغة الجناس التام المتكرر بصورة قصيدة في النصّ .

والجناس غير التام هو " ما اختلف فيه اللفظان في واحد أو أكثر من الأربعة السابقة، ويجب ألا يكون بأكثر من حرف. واختلافهما يكون إما  بزيادة حرف في الأول أو في الوسط  أو في الآخر. " انظر الميداني .

وتبدو إمكانية إنتاج هذا النوع من الجناس أكثر حرية، وأقرب إلى طبيعة الصياغة الشفاهية.

بعض أمثلة الجناس غير التام:

غيضٌ من فيض 

الجناس غير التام يتمثل في اللفظتين ( غيض، فيض ) وهنا تتوافقان في الحروف عدا الحرف الأول منهما،  كما تختلفان في الدلالة، فالغيض هو النقصان،  والفيض هو الزيادة ، أي أنهما لفظان متضادان، ويُقصد بالمثل: قليلٌ من كثير. " 


جزء من كتاب الأمثال العربية القديمة 

دراسة أسلوبية سردية حضارية 

تأليف د.أماني سليمان داود 

الطبعة الأولى ٢٠٠٩ 

المؤسسة العربية للدراسات والنشر.

الثلاثاء، 13 أغسطس 2019

المراجعة اللَُغوية 2

المراجعة اللُّغوية ليست نحوًا و صرفًا فقط، فاللُّغة لا تكتمل إلا بالشكل والمضمون.
مثلًا عندما يخطأ الكاتب في تحديد تاريخ معين مثل:
"
1_ ولد فلان في مدينة نساور سنة (524) هـ و توفي بها سنة (516)هـ ؟؟؟  أي أنه مات قبل أن يُولد!! و المدينة اسمها ( نيسابور) وهي مدينة في مقاطعة خراسان بإيران"

2_ " ويكون أقل سعر تقديري له أكثر من 30 ألف جنيه استرليني "
والصواب :
" يكون أقل سعر تقديري له حوالي 30 ألف جنيه استرليني"

3_ "لا عنب الشام ولا بلح اليمن"
الصواب هو أن نعكس الجملة.

4_ ضبط الكلمة و تشكيلها بمعني الاهتمام بكتابة حركات التشكيل " الضم، الفتح، الكسر" في الكلمات التي قد تحدث لَبس لدى القارئ عند القراءة مثل:

_ ذُهل الجميع من شعر ذلك الطالب!! فالصواب تشكيل كلمة " شِعْر" حتى لا نخلط بينها وبين الشَعر بالفتح !!

_ سأعيد اللحمة بين القوي والضعيف !! الصواب تشكيل الكلمة لتكون " اللُّحمة" .

_ كان في حفل الأوبرا هارب مصري !! الصواب تشكيل الكلمة لتكون " هارَّب" الآلة الموسيقية ...


يمكنك دائما العودة لموقع الباحث العربي وطريقة البحث فيه برد الكلمة التي تريد البحث عنها إلى أصلها الثلاثي مثل كلمة (استخراج) أصلها ( خرج) وهكذا
http://www.baheth.info


5_ عند الكتابة في برنامج الورود على الحاسوب، الفاصلة (،) لا تأخذ مسافة قبلها، لأنك لو صنعت ذلك فإن الحاسوب سيقرأها ككلمة مستقلة، وكذلك الأمر مع حروف " الواو" لا تأخذ بعده مسافة لأن الحاسوب سيقرأه ككلمة واحدة

" و    جاء الوقت " الصواب " وجاء الوقت"
" ذهب سمير ، وعلي ، و أحمد " الصواب : " ذهب سمير، وعلي، وأحمد"

6_ كتابة ياء التأنيث بدلا من الكسرة مثل :
" لكي الله يا مصر" والصواب " لكِ الله يا مصر"

7_ كيف نكتب علامات الضبط من لوحة المفاتيح؟؟
الضمة = الضغط على زر shift+ حرف الثاء
الكسرة= الضغط على زر shift + حرف الشين
الفتحة= الضغط على زر shift+ حرف الضاد
السكون= الضغط على زر shift+ حرف الهمزة

التنوين بالضم = الضغط على زر shift+ حرف القاف
التنوين بالكسر= الضغط على زر shift+ حرف السين
التنوين بالفتح= الضغط على زر shift+ حرف الصاد
 علامة المد ~ = الضغط على زر shift+ حرف ئ

همزة الألف المكسورة (إ) = الضغط على زر shift+ حرف الغين
همزة الألف المفتوحة (أ) = الضغط على زر shift+ حرف الألف
همز الألف المضمومة (أُ) = الضغط على زر shift+ حرف الألف +الضغط على زر shift+ حرف الثاء!!


يُتبع




الأربعاء، 7 أغسطس 2019

المراجعة اللُّغوية 1

المراجعة اللُّغوية 1

هذه سلسلة من المحاضرات التي ألقاها الأستاذ الدكتور إبراهيم ضوة (رحمه الله) في كلية دار العلوم، جامعة القاهرة ضمن فعاليات درة تدريبية لإعداد المصحح اللُّغوي ، نوفمبر2013 مع اضافة روابط لمراجعة النحو والصرف
............

* المراجعة أعمَّ من التصحيح اللُّغوي، مراجعة النص تعني " الكلمة المناسبة في المكان المناسب" فلكل " مقام مقال"، فقد تكون صحيحة في ذاتها ولكنها لا تكون هي الكلمة المطلوبة.
......
الأخطاء الوارد ظهورها في النص:
1_ إبدال حرف مكان حرف ( رداءة الخط)
2_ إبدال حرف إبدالا صوتيًا فكتابيًا ( عدم تفريق الكاتب بين نطقه وما يجب أن يكون)
3_ تقديم حرف على آخر.
4_ سقوط حرف.
5_ خطأ في ضبط ( ثقافتك اللُّغوية)
6_ إهمال التشكيل وضبط الكلمة.
7_خطأ في الإملاء.
8_ إهمال علامات الترقيم.
9_خطأ في التمثيل (عندما تذكر مثلًا)
10_ خطأ في التعبير أو المعلومات.
11_ أخطاء نحوية .
.....
الإلمام بقواعد النحو الصرف يعد أمرا ضروريا إذا أردت أن تكون كاتبًا بارعًا، و إليك بعض الأمثلة التي كُتبت بطريقة خاطئة وتم تصويبها:

1_ إذا عُرف السبب، (بَطُلَ) العجب. (بضم الطاء)
الصواب:
إذا عُرف السبب،( بَطَلَ) العجب.( الصواب : فتح الطاء)

لأن (بطُل) بالضم تعنى استبسل و شُجع..أما ( بَطَلَ الشيء) يبْطُل بُطْلًا ووبُطُولًا وبُطلانًا بمعنى ذهب ضياعًا، فهو باطل..
هنا نلاحظ أن ضبط حرف واحد في الكلمة قد يؤثر على المعنى تمامًا..
............................
2_ كلما اجتهدت في مذاكرتك (كلما) زادت فُرصك في النجاح.
الخطأ هنا هو تكرار كلمة (كلما) والصواب ذكرها مرة واحدة في بداية الكلام، وحذفها في الجواب (النتيجة المترتبة على الجملة التي قبلها)
فتكون:
كلما اجتهدت في مذاكرتك، زادت فرصك في النجاح.
.............................
3_ (نرجوا) منكم الانتباه!!
الصواب : حذف الألف لأن الفعل ( رجا يرجو) فعل معتل ناقص آخره حرف علة (ألف) تُقلب واوًا في الفعل المضارع ..

تنويه: حروف العلة ( الألف ، الواو، الياء) والفعل المعتل هو الفعل الذي يكون أحد أحروفه الأصلية من حروف العلة، وينقسم إلى أربعة أنواع:

1_ الفعل المعتل المثال: اوله ( فاؤه الأصلية) حرف علة ( وعد_ أكل_ يئس)
2_ الفعل المعتل الأجوف: ثاني حروفه (عينه الأصلية) حرف علة (قال_باع)
3_ الفعل المعتل الناقص: آخر حروفه( لامه الأصلية) حرف علة (هدى_دعا)
4_ الفعل اللفيف: يتكون من حرفين من حروف العلة معًا وينقسم إلى نوعين:
لفيف مقرون :اقترن فيه حرفا العلة(هوى) أو لفيف غير مقرون ( وعى)

ولنعرف ذلك نرد الفعل إلى الزمن الماضي
(يدعو)__ (دعا) فعل مجرد
(يذاكر)___ ( ذاكر) فعل مزيد

بعض الروابط لمراجعة الفعل المعتل والفعل المجرد والمزيد
............................

4_ مضت ( عشرة) سنوات.
الصواب:
عشر سنوات
راجع درس العدد والمعدود.
رابط للدرس:
...................
5_ مات أفراد قريش كلهم إلا (اثنان)
الصواب:

مات أفراد قريش كلهم إلا اثنين... لأنه استثناء تام ( مستثنى واجب النب والمثنى يُنصب بالياء)
راجع درس الاستثناء
راجع درس المثنى

6_ ومنهم ( الأمامين) البخاري ومسلم.
الصواب:
الإمامان لأنه سيكون مبتدأ لأن الجار والمجرور لا يكون مبتدأ، لكنه هنا خبر مُقدم.

7_ (،) وتوظيف الأساتذة.
الفاصلة (،) لا تأتي في اول السطر.

8_ حاصل على درجة (الدكتوراة)
الصواب ( الدكتوراه) بالهاء.

9_ (أذكر) ما يلي:
الصواب
(اذكر)
راجع همزة الوصل والقطع

10_ لا ( تسنى) أداء الواجبات ..
الصواب
لا تنس لأنه فعل مضارع معتل الآخر ، راجع



الجمعة، 1 مارس 2019

عِش رجَبا ...ترى عَجَبا

قصة المثل العربي (عِش رجَبا ...ترى عَجَبا)

👇👇👇👇👇👇👇👇

كان للحرث بن عباد الثعلبيّ زوجة سليطة اللّسانّ؛ فطلقها وكانت تحبُّ رجلًا فأرادت أن تتزوج به.

وفي يوم لقي الرجل الحرث فأعلمه بمنزلته عند المرأة و بأنه سيتزوجها...فقال له الحرث: عِش رجبا ...ترى عجبا ...



والمعنى المراد أن الرجل مازال لا يعرف شيئا عن تلك التي سيتزوجها، و شبه تلك الفترة بشهر رجب المحرم الذي يتوقف فيه القتال و يحرم فيه سفك الدماء ، فإذا ما انتهى الشهر عادت الحروب بين القبائل ، و هكذا الأمر بالنسبة لها ، فإذا عاشرها رأى من سوء عشرتها عجبا...

👆👆👆👆👆👆
يًضرب هذا المثل عادة لمن يريد أن يصبر عليه الناس حتى يستطيع أن يوضح لهم مراده و مقصده ، ويبين سبب فعله لشىء ما ...

كلمة و معنى

الأُتْرُجَّةِ و الْحَنْظَلَةِ
🍀🍀🍀

عَنْ أَبِي مُوسَى الْأَشْعَرِيِّ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: (مَثَلُ الْمُؤْمِنِ الَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ كَمَثَلِ الأُتْرُجَّةِ؛ رِيحُهَا طَيِّبٌ وَطَعْمُهَا طَيِّبٌ، وَمَثَلُ الْمُؤْمِنِ الَّذِي لَا يَقْرَأُ الْقُرْآنَ؛ كَمَثَلِ التَّمْرَةِ لَا رِيحَ لَهَا وَطَعْمُهَا حُلْوٌ، وَمَثَلُ الْمُنَافِقِ الَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ مَثَلُ الرَّيْحَانَةِ؛ رِيحُهَا طَيِّبٌ وَطَعْمُهَا مُرٌّ، وَمَثَلُ الْمُنَافِقِ الَّذِي لَا يَقْرَأُ الْقُرْآنَ كَمَثَلِ الْحَنْظَلَةِ لَيْسَ لَهَا رِيحٌ وَطَعْمُهَا مُرٌّ)  .صحيح البخاري، برقم: (5427)،
وقيل : إن الجن لا تقرب البيت الذي فيه الأترج فناسب أن يمثل به القرآن الذي لا تقترب منه الشياطين.

قال: وغلاف حبه أبيض فيناسب قلب المؤمن، وفيه أيضاً من المزايا، كبرُ حجمه وحسن منظره وتَفْريح لونه ولين ملمسه وفي أكله مع الالتذاذ ؛ طيب النكهة، ودباغ معدة، وجودة هضم، وله منافع أخرى.

و الأُترُج ليس الليمون ولكنه من نفس شجرة  الحمضيات ولذلك وضعنا له صورة

للأترج أسماء عديدة فيسمى في اللغة الفصحى أترج وأُتْرجة وأُتْرنجة ومُتْكْ، ويعرف في بلاد الشام باسم كُبّاد (بالضم) أو كَبّاد (بالفتح) وترُنج، وكذا في الإمارات ولكن الغالبية تسميها (شِخاخ) أو(إِشْخاخ)، وفي مصر والعراق (أُترج) وفي اليمن (تَـرَنْـجْ)، وفي الكويت (ترني) وأصل الكلمة (ترنج) حيث تُقلب الجيم ياء في اللهجة الكويتية، كما يسمى تفاح العجم وتفاح ماهي و(ليمون اليهود) لأنهم كانوا يحملونه في أعيادهم، وفي اليونانية (ناليتيوس) أي ترياق السموم....موسوعة المعرفة ويكيبيديا

.....
أما الحنظلة:
 هي نوع نباتي حولي زاحف يتبع جنس الحنظل من الفصيلة القرعية. يفترش الأرض وأوراقه خشنة يخرج من تحتها خيوط تلتف على النباتات والأوراق القريبة منه لتثبته بالأرض و يشتد نموه في بداية الخريف وتخرج الأزهار وهي صفراء بها خمس بتلات (جمع بتلة) وثمرته كروية الشكل خضراء أصغر بقليل من التفاحة، والحنظل عموماً ثمرته وأوراقة شديدة المرارة..

الأربعاء، 8 نوفمبر 2017

الأوباش

الأوباش :
_ الوَبَشُ: البياضُ الذي يكون على الأَظفار، نُقَّط من البياض متفرقة تكون على الظُّفْرِ.
_ الأَوْباشُ من الناس: الأَخْلاطُ والجماعات المختلفة، مثل الأَوْشابِ، ابن سيده: أَوْباشُ الناسِ الضُّروبُ المُتفرِّقون، واحدُهم وَبْشٌ ووَبَشٌ.
وبها أَوْباشٌ من الشجر والنبات، وهي الضُّروب المتفرّقة.
_ أوبَشَت الأرض: اختلَطَ نباتُها.

(لسان العرب) لإبن منظور.
______
" إذن كلمة الأوْباش ليست بمعنى السَّفِلة كما يشيع عند أغلب الناس، ولكنها بمعنى الأخلاط من الناس من قبائل شتى، وإن كانوا رءوساً وأفاضل"
من كتاب (تصحيح التصحيف وتحرير التحريف) لمؤلفه صلاح الدين أبو الصفاء الصفدي المتوفى سنة 764هـ
__________
لاحظ أيضا أن كلمة ظُفَّر لم يتم جمعها في (لسان العرب) على أظافر كما هو شائع، ولكن جمعها (أظفار)
ظُّفْرُ: معروف، وجمعه أَظْفارٌ وأُظْفورٌ وأَظافيرُ، يكون للإِنسان وغيره، ولكن في المعاجم الحديثة كمعجم اللغة العربية المعاصر تم إضافة كلمة ( أظافر ) كجمع.

الخميس، 2 نوفمبر 2017

تربت يداك

( تربت يداك)
قال أبو عبيد : يُقال للرجل إذا قل ماله " قد ترب " أي افتقر حتى لصق بالتراب، وهذه كلمة جارية على ألسنة العرب يقولونها ولا يريدون وقوع الأمر ألا تراهم يقولون : لا أرض لك ولا أم لك ويعلمون أن له أرضا وأما.
( تربت يداك) كناية عن الفقر، ولكن لا يراد بها في الحديث الدعاء عليه بالفقر،ولكن الحث على الشيء وهذا هو المراد منها في حديث النبي صلى الله عليه وسلم : تُنكح المرأة لأربع لمالها ،ولحسبها، ولجمالها، ولدينها؛فاظفر بذات الدين تربت يداك"

وفي التنزيل العزيز: أَو مِسْكينا ذا مَتْرَبَةٍ. قال: ويرَوْنَ، واللّه أَعلم أَنّ النبيّ، صلى اللّه عليه وسلم، لم يَتَعَمَّدِ الدُّعاءَ عليه بالفقرِ، ولكنها كلمة جارِيةٌ على أَلسُنِ العرب يقولونها، وهم لا يُريدون بها الدعاءَ على الـمُخاطَب ولا وُقوعَ الأَمر بها.

وقيل: معناها للّه دَرُّكَ؛ وقيل: أَراد به الـمَثَلَ لِيَرى الـمَأْمورُ بذلك الجِدَّ، وأَنه إِن خالَفه فقد أَساءَ.

وفي حديث أَنس، رضي اللّه عنه: لم يكن رسولُ اللّه، صلى اللّه عليه وسلم، سَبَّاباً ولا فَحَّاشاً ،كان يقولُ لأَحَدنا عند الـمُعاتَبةِ: تَرِبَ جَبِينُه. قيل: أَراد به دعاءً له بكثرة السجود.
و يتشابه معها الحديث الذي رواه معاذ بن جبل عن رسول الله صلى الله عليه وسلم:
قلت: يا رسول الله ، وإنا لمؤاخذون بما نتكلم به؟

فقال: ((ثكلتك أمك يا معاذ ، وهل يكب النَّاسَ في النار على وجوههم -أو على مناخرهم- يوم القيامة إلا حصائدُ ألسنتهم))، فجملة ثكلتك أمك هي من العبارات التي كانت تقولها العرب وهي كناية عن الموت وفقدان أمه له، ولكنها عبارات في حقيقتها عبارات يُراد به التحذير، ولفت الانتباه لخطورة الأمر.
كقولك: يا ويلك من كذا، الويل لك من كذا،.. والمعنى أنك إذا لم تتجنب ذلك الشيء قد يصيبك مكروه منه، فكأن النبي صلى الله عليه وسلم يقول لنا في حديث " تُنكح المرأة" إن فضلت الزواج بذات الحسن أو ذات الحسب أو ذات المال، على المرأة العارفة بأمور دينها، فأني أخشى عليك أن يصيبك مكروه من ذلك و تُترب يداك، بمعنى أن الجمال والحسب والنسب والمال كلها أشياء قابلة لإنتهاء والزوال ولكن الأخلاق والدين هو الذي يبقى للأبد..
وبالمثل في الحديث الآخر الخاص بمعاذ بن جبل، معناه إن أنت لم تنتبه لكلامك الذي تقوله يا معاذ، فإني أخشى عليك من الهلاك والضياع، ألا تعلم أن الناس يُقلبون على وجوههم في النار بسبب ما يقولونه من كلام !!